2019年1月18日上午，中国体能训练师第一期认证培训开班仪式在武汉体育学院举行。出席开班仪式的有中国体育科学学会体能训练分会主任委员、武汉体育学院校长吕万刚教授，中国体育科学学会副秘书长、国家体育总局体育科研所副所长杨杰博士、武汉体育学院副校长王志强教授、武汉体育学院科研处长杨翼教授、运动训练学院院长程序教授，以及来自台湾的专家郑鸿卫教授。开班仪式由武汉体育学院副校长王志强教授主持。

  中国体育科学学会体能训练分会主任委员、武汉体育学院校长吕万刚校长在开幕式上指出，第一，践行科技助力奥运备战，竞技体能训练大有可为。我国竞技体育面临备战2020东京奥运会以及2022年北京冬季奥运会的严峻考验，系统体能训练是实现我国竞技运动训练科学化，有效挖掘运动员潜力的必要保障，是实现我国竞技体育强国战略的重要依托；第二，践行健康中国国家战略，健康体能训练当有所作为。我国面临着青少年体质持续下降、人口快速老龄化、大众普遍受饮食、环境污染、不良生活方式的影响、缺少体力活动等导致的身体健康状况恶化等社会问题，健康体能训练是实现全民科学健身的重要依托，有了全民健身，才有全民健康；第三，特殊人群健康体能训练、特种行业体能训练的需求也呈现井喷之势，体能人当顺势而为。

 中国体育科学学会的副秘书长、国家体育总局科研所副所长杨杰博士在开班仪式上讲话，杨副秘书长认为，中国体育科学学会体能训练分会作为全国性的、权威的体能训练专业机构，承担着我国体能教练行业人才培养、能力水平鉴定、科学研究、学科建设等方面的责任。在中国体育科学学会体能训练分会的组织协调下，集全国多个方向的运动科学家及知名体能训练专家之智，成功出打造中国体能训练师认证体系，意义重大。

 杨副秘书长认为，近几年，我国体育界对体能训练的重视程度逐步提高，部分国字号及职业化的队伍高薪聘请国外体能训练师，短期内取得了一定的成效。但从长远来看，能否培养出本土化、高水平的体能训练人才直接关系到我国竞技体育运动的可持续发展，直接关系到奥运备战和体育强国建设的成效，因此，培养一批高素质、高水平的体能训练师队伍已成为当务之急。

 中国体育科学学会体能训练分会正式成立于2017年9月，是中国体育科学学会最年轻的二级分会。成立一年多以来，体能训练分会在发展会员、推动学科建设、开展国际学术和专业交流、国家队体能教练培训、搭建专业交流平台、中国体能训练师认证体系建设、系列认证教材建设、主动回应并积极解决重大社会问题（青少年体能下降、人口快速老龄化）、主动对接健康中国国家战略及奥运攻关战略等方面开展了卓有成效的工作。

 体能训练分会作为全国性的、权威的体能训练专业机构承担着我国体能训练师专业人才培养、能力水平鉴定及推动在全国体育院系培养体能训练专业人才等方面的责任。中国体育科学学会体能训练分会先后组织五次研讨会，三次专家论证会，来自国家体育总局体科所，北京体育大学，上海体育学院，武汉体育学院，天津体育学院，成都体育学院等全国40多所体育院校，共计150专家人次参加系列会议。五次研讨会形成如下共识：全国的体能人士应以体能报国的责任感开展相关活动；遵循专业发展规律来推动我国体能训练专业和行业发展；高标准打造中国体能训练体系；推动体能训练研究的国际化发展；打造体能训练系列专家共识；推动在全国范围内建立体能训练共建平台等。三次专家论证会分别就中国体能训练师认证体系构架相关的多方面的问题达成一致意见，具体包括体能训练师认证的可行性及必要性，体能训练师分级，体能训练师认证的国际化，体能训练师认证考核办法等方面的规划达成一致，并通过专业认证，形成中国体能训练师认证体系。

 中国体能训练师专业能力认证分为：体能训练师（Strength and Conditioning Coach），高级体能训练师(Senior Strength and Conditioning Coach)，资深体能训练师( Master Strength and Conditioning Coach)。体能训练师认证体系强化运动科学和体能训练实践的高度衔接、知识考核与能力考核相统一、国际标准和本土需求相统一，为培养及选拔中国高水平体能训练师做出专业贡献。

 在实现中华民族伟大复兴的历史性征程中，中国体育科研和体育科技应积极承担历史使命和民族责任，积极追赶并努力实现对西方国家的超越。现代体能训练的发展，反映我国精英运动员训练的科学化水平及大众科学健身整体研究水平。我国体能训练的科学化发展为切实践行“奥运攻关”战略和“健康中国”国家战略奠定科技基础。总体而言，建立我国体能训练体系意义重大。

第一，践行“奥运攻关”战略，推动实现科技助力，全面提升我国竞技运动训练的科学化水平，为国争光；

第二，践行“健康中国”国家战略，构架体能干预大众健身科学体系，切实提高国民身体素质，推动实现全民科学健身；

第三，构架青少年体能训练体系和老年人科学运动体系，积极应对青少年体质下降和老龄化等重大社会问题；

第四，构架特种行业体能训练体系，为提高我国军队体能训练科学化，提升我国军队战斗力做出应有贡献；

第五，在全国体育院校（系）推动体能训练专业建设，提高学历教育培养体能人才的质量，提升体能训练应对社会需求的水平。

第六，构架中国权威行业认证体能体系，规范全国体能训练行业发展环境，培育我国体能训练专业化发展水平；

第七，向全民普及科学运动知识，塑造国民体育运动生活方式，提高国民整体生活质量和塑造现代体育文化。

第八，推动我国体能研究的国际化水平，提高我国体能研究在全球的地位，逐步争取体能训练研究的国际话语权。    

 我国体能训练专业和行业发展面临诸多亟待解决的问题：第一，体能训练专业教育严重欠缺，体能训练学历教育培养的人才难以满足社会和市场的巨大需求；第二，体能训练专业人才能力认证体系缺失，职业教育成为短板；第三，市场化的短期体能训练培训开始涌现，存在培训体系不完整，严重忽视运动科学基础，培训质量参差不齐，严重干扰体能训练的专业发展；第四，体能训练的实验和实证化研究严重欠缺，对国际体系和国际成果缺少全面的消化及系统的梳理，影响中国体系构架；第五，体能训练师的选拔和任用随意，尚无严格的体能训练师员选拔及任用制度；第六，体能训练师工作的评价体系不健全，体能训练师资格认证工作尚未实施，科学遴选、有效甄别、高效培养和长效激励等制度尚未建立；第七，多支国家队、体育职业俱乐部、大学生运动队、业余运动队等需要大量的高水平体能训练师，高水平体能训练师匮乏，人才短板凸显，影响我国竞技体育和精英体育持续健康发展；第八，青少年体能训练、老年人健康体能训练、特种行业体能训练等领域的需求大量涌现，高水平健康体能训练人才严重欠缺，成为限制我国运动健康产业持续健康发展重要因素；第九，商业化推动下，新的体能训练理念及方法得以传播，与此同时商业化异化也影响到体能训练科学体系构建；第十，我国运动科学研究基础薄弱，同时传统的体育院校普遍存在运动科学和训练实践严重割裂的局面。

 中国体育科学学会体能训练分会主任委员吕万刚教授要求，在中国体育科学学会的领导下，体能训练分会将积极主动肩负中国体能训练专业治理的责任，以国际化视野、专业化导向，全力打造系统的中国体能训练师认证体系，着力推动体能研究的国际化水平，切实推动体能训练的学历教育和职业教育的高度整合，坚持运动科学和体能训练实践的高度衔接。